5eme - Correction de la carte mentale

4eme - Bilan : carte des migrations transnationales

Pour ceux qui le peuvent, imprimer la carte n°1 (voir ci-dessous le document 1) puis la compléter en suivant les différentes étapes du document 2. 

5eme - Séance 3—Bilan : des ressources énergétiques limitées, à gérer et à renouveler

3eme - Correction des séances 3 et 4

4eme - Les mobilités humaines - Correction des exercices

Vous trouverez ci-dessous la correction des exercices de la semaine précédente. 

Merci de corriger au stylo dans votre cahier et de chercher la définition des termes soulignés et de la noter. 

5eme - Thème 2 - Des ressources limitées, à gérer et à renouveler (suite)

Semaine du 23 au 27 mars - Episode 1

Commencez par écrire en rouge le titre de la séance dans votre cahier.

3eme - Liens vers plusieurs vidéos

Voici plusieurs liens vers des vidéos en rapport avec les sujets abordés en ce moment (celles que j'avais sont trop lourdes) :

Sur la Seconde Guerre mondiale

Sur la Shoah (témoignages en bas de la page)

3eme - Séance 4 - Bilan : une guerre d'anéantissement

Bienvenue sur le blog qui vous servira de support de travail pendant toute la période pendant laquelle nous ne nous verrons pas. 

5eme - Questionnaire 2 - Quelques exemples de production d'énergie dans le territoire du futur PNR

Dès que possible, je vais vous renvoyer votre texte sur le PNR corrigé. Laissez donc une demi-page dans votre cahier pour pouvoir reprendre cette correction. 

4eme - Les mobilités humaines transnationales (suite) - Séances 2 et 3

Avant de passer à la séance 2, passez une page dans votre cahier (elle servira à coller une carte de synthèse du parcours des deux migrants). 

Ecrire le titre de la séance 2 et les questions (la fiche de travail est en pièce jointe sur Pronote). 

4eme - Thème 2—Géographie—Les mobilités humaines transnationales

Bienvenue sur le blog qui vous servira de support de travail pendant toute la période pendant laquelle nous ne nous verrons pas. 

Mes indications de mise en page du cahier et mes conseils seront toujours écrits en violet : il ne faudra donc pas les écrire dans le cahier. 

5eme - Thème 2 - Des ressources limitées, à gérer et à renouveler

Bienvenue sur le blog qui vous servira de support de travail pendant toute la période pendant laquelle nous ne nous verrons pas. 

Mes indications de mise en page du cahier et mes conseils seront toujours écrits en violet : il ne faudra donc pas les écrire dans le cahier. 

Commencer par passer 3 pages dans le cahier (pour terminer le travail de groupes en EMC).

Thème 2 - Des ressources limitées, à gérer et à renouveler

Séquence 1 - L'énergie, l'eau : des ressources à ménager et à mieux utiliser

Question-clé : comment gérer durablement les ressources en eau et en énergie ?

Séance 1 - Une production énergétique durable dans le projet de Parc Naturel Régional ?

Commencez par regarder la vidéo ci-dessous puis répondez au questionnaire n°1 (lien sur Pronote) en prenant soin de recopier les questions et les bonnes réponses (après correction). 

Cliquez ensuite sur les liens suivants : 
https://pnr-rance-emeraude.fr/ (n'oubliez pas de cliquer sur la carte à gauche)
https://pnr-rance-emeraude.fr/territoire/

Rédigez un court texte dans lequel vous indiquerez le nom du futur PNR, le nombre de communes concernées (citez-en quelques unes) et le nombre d'habitants. Vous préciserez ensuite les grandes caractéristiques du territoire (nommez les 5 grandes unités paysagères). Envoyez-moi enfin votre texte (après l'avoir tapé) à l'adresse suivante : ojavaudin22@gmail.com ; je vous le corrigerai. 

La carte du futur PNR

Thème 2 - Des ressources limitées, à gérer et à renouveler

3eme - MAUS Devoir maison

Le devoir maison